'«Гетерогенні хіміко-технологічні системи» Для здобувачів третього (освітньо-наукового) рівня зі спеціальності 161 Хiмiчні технологiї та інженерія за освітньо-науковою програмою «Хiмiчні технологiї та інженерія»
'
'«Енерго- та ресурсозберігаючі технології неорганічних виробництв». Для здобувачів вищої освіти першого (бакалаврського) рівня вищої освіти зі спеціальності 161 “Хімічні технології та інженерія” за освітньо-професійною програмою “Хімічні технології та інженерія” '
'«Методика викладання фахових дисциплін». Для здобувачів третього (освітньо-наукового) рівня зі спеціальності 161 Хiмiчні технологiї та інженерія за освітньо-науковою програмою «Хiмiчні технологiї та інженерія» '
'«Викладацька практика» Для здобувачів вищої освіти третього (освітньо-наукового) рівня зі спеціальності 161 Хiмiчні технологiї та інженерія за освітньо-науковою програмою «Хiмiчні технологiї та інженерія»
'
'«Автоматичне регулювання та управління технологічними процесами ». Для здобувачів другого (магістерського) рівня зі спеціальності 161 “Хімічні технології та інженерія” за освітньо-професійною програмою «Хімічні технології та інженерія»'
'«Автоматичне регулювання та управління технологічними процесами». Для здобувачів другого (магістерського) рівня зі спеціальності 101 «Екологія» за освітньо-професійною програмою «Екологія» '
'«Методи експерементальних досліджень досліджень, аналіз та презентація результатів у хімічній інженерії» Для здобувачів вищої освіти третього (освітньо-наукового) рівня зі спеціальності 161 Хiмiчні технологiї та інженерія за освітньо-науковою програмою «Хiмiчні технологiї та інженерія» '
'«Сучасні підходи до удосконалення технологій хімічних виробництв» Для здобувачів третього (освітньо-наукового) рівня зі спеціальності 161 Хiмiчні технологiї та інженерія за освітньо-науковою програмою «Хiмiчні технологiї та інженерія»
'
'«Гетерогенні хіміко-технологічні системи» Для здобувачів вищої освіти третього (освітньо-наукового) рівня зі спеціальності 132 Матеріалознавство за освітньо-науковою програмою «Матеріалознавство»
'
'«Механізми та кінетика хіміко-технологічних процесів» Для здобувачів третього (освітньо-наукового) рівня зі спеціальності 161 Хiмiчні технологiї та інженерія за освітньо-науковою програмою «Хiмiчні технологiї та інженерія»
'
'«Основи стандартизації, метрології та патентознавства». Для здобувачів вищої освіти першого (бакалаврського) рівня зі спеціальності 104 «Фізика та астрономія» за освітньо-професійною програмою «Фізика та астрономія»'
'«Основи стандартизації, метрології і патентознавства». Для здобувачів вищої освіти першого (бакалаврського) рівня зі спеціальностей 161 «Хімічні технології та інженерія», 162 «Біотехнології та біоінженерія», 101 «Екологія» (Очної і заочної форм навчання) '
'«Зелені технології ». Для здобувачів другого (магістерського) рівня зі спеціальності 161 “Хімічні технології та інженерія” за освітньо-професійною програмою “Хімічні технології та інженерія”'
'«Переддипломна практика». Для здобувачів вищої освіти першого (бакалаврського) рівня зі спеціальності G1 «Хімічні технології та інженерія» за освітньо-професійною програмою «Хімічні технології та інженерія»'
'«Математичне моделювання та застосування ЕОМ в хімічній технології». Для здобувачів вищої освіти першого (бакалаврського) рівня вищої освіти зі спеціальності 161 “Хімічні технології та інженерія” за освітньо-професійною програмою “Хімічні технології та інженерія” '
'«Основи стандартизації, метрології та патентознавства» Для здобувачів вищої освіти першого (бакалаврського) рівня зі спеціальності 162 “Біотехнології та біоінженерія” за освітньо-професійною програмою “Біотехнології та біоінженерія”'
'«Асистентська практика» Для здобувачів вищої освіти третього (освітньо-наукового) рівня зі спеціальності 161 Хiмiчні технологiї та інженерія за освітньо-науковою програмою «Хiмiчні технологiї та інженерія»
'
'«Урбоекологія» Для студентів спеціалізованих коледжів та вищих навчальних закладів ІІІ-IV рівнів акредитації І.А. Василенко, О.А. Півоваров, І.М. Трус, А.В. Іванченко'
'«Випереджаюча освіта для сталого розвитку». Для здобувачів загальної середньої та вищої освіти І-ІІІ рівнів зі спеціальності 161 “Хімічні технології та інженерія” та спеціальності 162 «Біотехнології та біоінженерія»'
'«Автоматичне регулювання та управління технологічними процесами». Для здобувачів другого (магістерського) рівня зі спеціальності 101 «Екологія» за освітньо-професійною програмою «Екологія» '
'«Автоматичне регулювання та управління технологічними процесами ». Для здобувачів другого (магістерського) рівня зі спеціальності 161 “Хімічні технології та інженерія” за освітньо-професійною програмою “Хімічні технології та інженерія”'
'«Підготовка публікацій,грантових заявок та захист інтелектуальної власності» Для здобувачів вищої освіти третього (освітньо-наукового) рівня зі спеціальності G1 Хімічна технологія та інженерія за освітньо-науковою програмою «Хімічна технологія та інженерія»'
'«Вступ до технології неорганічних речовин». Для здобувачів вищої освіти першого (бакалаврського) рівня вищої освіти зі спеціальності 161 “Хімічні технології та інженерія” за освітньо-професійною програмою “Хімічні технології та інженерія” '
'«Механізми та кінетика хіміко-технологічних процесів» Для здобувачів третього (освітньо-наукового) рівня вищої освіти за освітньо-науковою програмою «Хiмiчні технологiї та інженерія» зі спеціальності 161 Хiмiчні технологiї та інженерія
'
'«Математичне моделювання та застосування ЕОМ в хімічній технології». Для здобувачів вищої освіти першого (бакалаврського) рівня вищої освіти зі спеціальності 161 “Хімічні технології та інженерія” за освітньо-професійною програмою “Хімічні технології та інженерія” '
'«Каталізатори і сорбенти». Для здобувачів загальної середньої та вищої освіти І-ІІІ рівнів зі спеціальності 161 “Хімічні технології та інженерія” за освітньо-професійною програмою «Хімічні технології та інженерія»'
'«Загальна хімічна технологія». Для здобувачів вищої освіти першого (бакалаврського) рівня вищої освіти зі спеціальності 161 “Хімічні технології та інженерія” за освітньо-професійною програмою “Хімічні технології та інженерія” '
'«Гетерогенні хіміко-технологічні системи» Для здобувачів третього (освітньо-наукового) рівня вищої освіти за освітньо-науковою програмою «Хiмiчні технологiї та інженерія» зі спеціальності 161 Хiмiчні технологiї та інженерія
'
'«Енерго- та ресурсозберігаючі технології неорганічних виробництв». Для здобувачів вищої освіти першого (бакалаврського) рівня вищої освіти зі спеціальності 161 “Хімічні технології та інженерія” за освітньо-професійною програмою “Хімічні технології та інженерія” '
'«Методи експерементальних досліджень досліджень, аналіз та презентація результатів у хімічній інженерії» Для здобувачів вищої освіти третього (освітньо-наукового) рівня зі спеціальності 161 Хiмiчні технологiї та інженерія за освітньо-науковою програмою «Хiмiчні технологiї та інженерія» '
'«Методика викладання фахових дисциплін». Для здобувачів третього (освітньо-наукового) рівня зі спеціальності 161 Хiмiчні технологiї та інженерія за освітньо-науковою програмою «Хiмiчні технологiї та інженерія» '
'«Основи стандартизації, метрології і патентознавства». Для здобувачів вищої освіти першого (бакалаврського) рівня зі спеціальностей 161 «Хімічні технології та інженерія», 162 «Біотехнології та біоінженерія», 101 «Екологія» , 104 «Фізика та астрономія»(Очної та заочної форм навчання) '
'«Гетерогенні хіміко-технологічні системи» Для здобувачів третього (освітньо-наукового) рівня вищої освіти за освітньо-науковою програмою «Матеріалознавство» зі спеціальності 132 Матеріалознавство
'
'«Електрохімічна технологія». Для здобувачів вищої освіти другого (магістерського) рівня зі спеціальності 161 Хімічна технологія та інженерія за освітньо-професійною програмою «Хімічна технологія та інженерія»'
'«Патентно-інформаційні дослідження». Для здобувачів вищої освіти третього (освітньо-наукового) рівня зі спеціальностей G1 «Хімічні технології та інженерія», G10 «Металургія», Е2 «Екологія»,
G8 «Матеріалознавство» за освітньо-науковими програмами «Хімічні
технології та інженерія», «Металургія», «Екологія», «Матеріалознавство»'
'«Технологія питної та технічної води». Для здобувачів вищої освіти другого (магістерського) рівня зі спеціальності 161 “Хімічні технології та інженерія”, 162 “Біотехнології та біоінженерія”, 101 “Екологія” (Очної та заочної форм навчання)'
'«Сучасні підходи до удосконалення технологій хімічних виробництв». Для здобувачів третього (освітньо-наукового) рівня вищої освіти зі спеціальності 161 Хімічна технологія та інженерія за освітньо-професійною програмою «Хімічна технологія та інженерія»'
'«GREEN TECHNOLOGIES». For applicants of another (master’s) level of higher education in the educational
and professional program «Chemical Technology and Engineering» in the
specialty G1 «Chemical Technology and Engineering»
'
'«Математичне моделювання та застосування ЕОМ в хімічній технології». Для здобувачів вищої освіти першого (бакалаврського) рівня зі спеціальності 161 “Хімічні технології та інженерія”
'
'«Основи стандартизації, метрології і патентознавства». Для здобувачів вищої освіти першого (бакалаврського) рівня зі спеціальностей 161 «Хімічні технології та інженерія», 162 «Біотехнології та біоінженерія», 101 «Екологія», 104 «Фізика та астрономія» (Очної та заочної форм навчання) '
'«Сучасні підходи до удосконалення технологій хімічних виробництв» Для здобувачів третього (освітньо-наукового) рівня вищої освіти за освітньо-науковою програмою «Хiмiчні технологiї та інженерія» зі спеціальності 161 Хiмiчні технологiї та інженерія
'
'«Енерго- і ресурсозберігаючі технології неорганічних виробництва». Для здобувачів вищої освіти першого (бакалаврського) рівня зі спеціальності 161 Хiмiчні технологiї та інженерія за освітньо – професійною програмою «Хiмiчні технологiї та інженерія»
'
'«Технологія питної та технічної води». Для здобувачів вищої освіти другого (магістерського) рівня зі спеціальностей 161 “Хімічні технології та інженерія”, 101 “Екологія”'
'«Загальна хімічна технологія». Для здобувачів вищої освіти першого (бакалаврського) рівня зі спеціальності 161 “Хімічні технології та інженерія” за освітньо-професійною програмою «Хімічна технологія та інженерія»'
'«Механізми та кінетика хіміко-технологічних процесів» Для здобувачів третього (освітньо-наукового) рівня вищої освіти за освітньо-науковою програмою «Хiмiчні технологiї та інженерія» зі спеціальності 161 Хiмiчні технологiї та інженерія
'
'«Методи експерементальних досліджень досліджень, аналіз та презентація результатів у хімічній інженерії» Для здобувачів вищої освіти третього (освітньо-наукового) рівня зі спеціальності 161 Хiмiчні технологiї та інженерія за освітньо-науковою програмою «Хiмiчні технологiї та інженерія» '
'«Математичне моделювання та застосування ЕОМ в хімічній технології». Для здобувачів вищої освіти першого (бакалаврського) рівня вищої освіти зі спеціальності 161 “Хімічні технології та інженерія” за освітньо-професійною програмою “Хімічні технології та інженерія” '
'«Автоматичне регулювання та управління технологічними процесами ». Для здобувачів другого (магістерського) рівня зі спеціальності 161 “Хімічні технології та інженерія” за освітньо-професійною програмою “Хімічні технології та інженерія”'
'«Гетерогенні хіміко-технологічні системи» Для здобувачів третього (освітньо-наукового) рівня вищої освіти за освітньо-науковою програмою «Хiмiчні технологiї та інженерія» зі спеціальності 161 Хiмiчні технологiї та інженерія
'
'«Гетерогенні хіміко-технологічні системи» Для здобувачів третього (освітньо-наукового) рівня вищої освіти за освітньо-науковою програмою «Матеріалознавство» зі спеціальності 132 Матеріалознавство
'
'«Сучасні підходи до удосконалення технологій хімічних виробництв». Для здобувачів третього (освітньо-наукового) рівня зі спеціальності 161 Хiмiчні технологiї та інженерія за освітньо-науковою програмою «Хiмiчні технологiї та інженерія» '
'«Каталізатори і сорбенти». Для здобувачів другого (магістерського) рівня зі спеціальності 161 “Хімічні технології та інженерія” за освітньо-професійною програмою «Хімічні технології та інженерія»'
'«Загальна хімічна технологія». Для здобувачів вищої освіти першого (бакалаврського) рівня вищої освіти зі спеціальності 161 “Хімічні технології та інженерія” за освітньо-професійною програмою “Хімічні технології та інженерія” '
'«Гетерогенні хіміко-технологічні системи» Для здобувачів третього (освітньо-наукового) рівня вищої освіти за освітньо-науковою програмою «Хiмiчні технологiї та інженерія» зі спеціальності 161 Хiмiчні технологiї та інженерія
'
'«Автоматичне регулювання та управління технологічними процесами». Для здобувачів другого (магістерського) рівня зі спеціальності 101 «Екологія» за освітньо-професійною програмою «Екологія» '
'«Механізми та кінетика хіміко-технологічних процесів». Для здобувачів третього (освітньо-наукового) рівня зі спеціальності 161 Хiмiчні технологiї та інженерія за освітньо-науковою програмою «Хiмiчні технологiї та інженерія» '
'«Методика викладання фахових дисциплін». Для здобувачів третього (освітньо-наукового) рівня зі спеціальності 161 Хiмiчні технологiї та інженерія за освітньо-науковою програмою «Хiмiчні технологiї та інженерія» '
'«Енерго- і ресурсозберігаючі технології неорганічних виробництва». Для здобувачів вищої освіти першого (бакалаврського) рівня зі спеціальностей 161 “Хімічні технології та інженерія”, 101 “Екологія” '
'«Методи експерементальних досліджень досліджень, аналіз та презентація результатів у хімічній інженерії» Для здобувачів вищої освіти третього (освітньо-наукового) рівня зі спеціальності 161 Хiмiчні технологiї та інженерія за освітньо-науковою програмою «Хiмiчні технологiї та інженерія» '
'«Автоматичне регулювання та управління технологічними процесами ». Для здобувачів другого (магістерського) рівня зі спеціальності 161 “Хімічні технології та інженерія” за освітньо-професійною програмою “Хімічні технології та інженерія”'
'«Основи стандартизації, метрології і патентознавства». Для здобувачів вищої освіти першого (бакалаврського) рівня зі спеціальностей 161 «Хімічні технології та інженерія», 162 «Біотехнології та біоінженерія», 101 «Екологія», 104 «Фізика та астрономія» (Очної та заочної форм навчання) '
'«Автоматичне регулювання та управління технологічними процесами». для здобувачів вищої освіти другого (магістерського) рівня зі спеціальності 161 «Хімічні технології та інженерія» за освітньо- професійною програмою «161 Хімічні технології та інженерія» очної та заочної форм навчання'
'«Методи експерементальних досліджень досліджень, аналіз та презентація результатів у хімічній інженерії» Для здобувачів вищої освіти третього (освітньо-наукового) рівня зі спеціальності 161 Хiмiчні технологiї та інженерія за освітньо-науковою програмою «Хiмiчні технологiї та інженерія» '
'«Автоматичне регулювання та управління технологічними процесами». Для здобувачів другого (магістерського) рівня зі спеціальності 101 «Екологія» за освітньо-професійною програмою «Екологія» '
'«Основи стандартизації, метрології та патентознавства». Для здобувачів вищої освіти першого (бакалаврського) рівня зі спеціальності 104 «Фізика та астрономія» за освітньо-професійною програмою «Фізика та астрономія»'
'«Гетерогенні хіміко-технологічні системи». Для здобувачів третього (освітньо-наукового) рівня зі спеціальності 161 Хiмiчні технологiї та інженерія за освітньо-науковою програмою «Хiмiчні технологiї та інженерія» '
'«Основи стандартизації, метрології і патентознавства». Для здобувачів вищої освіти першого (бакалаврського) рівня зі спеціальностей 161 «Хімічні технології та інженерія», 162 «Біотехнології та біоінженерія», 101 «Екологія» (Очної і заочної форм навчання) '
'«Сучасні підходи до удосконалення технологій хімічних виробництв». Для здобувачів третього (освітньо-наукового) рівня зі спеціальності 161 Хiмiчні технологiї та інженерія за освітньо-науковою програмою «Хiмiчні технологiї та інженерія» '
'«Методика викладання фахових дисциплін». Для здобувачів третього (освітньо-наукового) рівня зі спеціальності 161 Хiмiчні технологiї та інженерія за освітньо-науковою програмою «Хiмiчні технологiї та інженерія» '
'«Математичне моделювання та застосування ЕОМ в хімічній технології». Для здобувачів вищої освіти першого (бакалаврського) рівня вищої освіти зі спеціальності 161 “Хімічні технології та інженерія” за освітньо-професійною програмою “Хімічні технології та інженерія” '
'«Механізми та кінетика хіміко-технологічних процесів». Для здобувачів третього (освітньо-наукового) рівня зі спеціальності 161 Хiмiчні технологiї та інженерія за освітньо-науковою програмою «Хiмiчні технологiї та інженерія» '
'«Гетерогенні хіміко-технологічні системи» Для здобувачів вищої освіти третього (освітньо-наукового) рівня зі спеціальності 132 Матеріалознавство за освітньо-науковою програмою «Матеріалознавство»
'
'«Енерго- та ресурсозберігаючі технології неорганічних виробництв». Для здобувачів вищої освіти першого (бакалаврського) рівня вищої освіти зі спеціальності 161 “Хімічні технології та інженерія” за освітньо-професійною програмою “Хімічні технології та інженерія” '
'«Автоматичне регулювання та управління технологічними процесами». Для здобувачів другого (магістерського) рівня зі спеціальності 101 «Екологія» за освітньо-професійною програмою «Екологія» '
'«Кваліфікаційна робота магістра». Для здобувачів вищої освіти другого (магістерського) рівня зі спеціальності 161 «Хімічні технології та інженерія» за освітньо-професійною програмою «Хімічні технології та інженерія»'
'«Кваліфікаційна робота». Для здобувачів вищої освіти першого (бакалаврського) рівня зі спеціальності 161 «Хімічні технології та інженерія» за освітньо-професійною програмою «Хімічні технології та інженерія»'
'«Зелені технології у промисловості». Для здобувачів вищої освіти спеціальностей 101 “Екологія”, 161 “Хімічні технології та інженерія”, 136 “Металургія” І.А. Василенко, Є.В. Чупринов, А.В. Іванченко, М.І. Скиба, В.І. Воробйова, В.В. Галиш '
'«Викладацька практика» Для здобувачів вищої освіти третього (освітньо-наукового) рівня зі спеціальності 161 Хiмiчні технологiї та інженерія за освітньо-науковою програмою «Хiмiчні технологiї та інженерія» '
